Installations
Publié le
|
August 29, 2026

Réhabilitation des toilettes et salle informatique - Ecole primaire CRS

Sénégal
|
Thiaroye sud village

Le Problème

L'école CRS créee en 1995 regroupe des élèves issus des millieux défavorisés. Ainsi elle rnmcontre beaucoup de difficultés qui impactent sur les résultats scolaires. En plus l'état défectueux des toilettes mettent mal à l'aise les enfants. Par ailleurs, ils font leurs besoins sanitaires en dehors de l'école.

Description détaillée

L'objectif visé de ce projet est de mettre les enfants dans de meilleurs conditions de travail.

DIFFICULTÉS:

  • Vétusté des toillettes et des tables bancs
  • manque de matériels didactiques: balances, thermomètres, globes terrestres, etc..... -
  • manque de manuels scolaires adaptés aux curricula.
  • absence de salle informatique en adèquation avec la digitalisation de l'espace scolaire.

Materiels nècessaires: - Blocs sanitaires hygiéniques et bien équipées. - de bonnes tables bancs - salle informatique construite et bien équipée.

Porteur du Projet
M. Cheikh Babou
Directeur de l"ècole CRS
(+221) 775795435
Nom de l'établissement

Ecole Primaire CRS

Lieu (village, localité)
Thiaroye sud village
Catégorie Projet

Installations

Besoins de l'établissement

Construction de nouvelles salles,Installations scolaires,Équipements scolaires

Bénéficiares potentiels

420 élèves

Coût du projet

Estimation en cours

Statut du Projet

Received

Besoins Matériels et Équipements
Construction icone
Bâtiments à construire

1 Salle Informatique

Renovation icone
Rénovation /Réhabilitation

Peinture : Intérieur et extérieur des classes

Construction icone
Installations scolaires

3 nouveaux blocs sanitaires (Lavabos + eau potable)

Construction icone
Matériels et Équipements

80 nouveaux tables-bancs
30 pack de Matériel : globes terreste...
120 Kits scolaires

Images de l'école

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King’s Glory accueille actuellement 883 élèves dans le district de Kamuli, parmi lesquels des enfants en situation de vulnérabilité issus de familles qui ont du mal à subvenir à leurs besoins en matière d’éducation. L’espace d’apprentissage actuel n’est pas suffisant pour accueillir tous les élèves. Des salles de classe supplémentaires sont nécessaires pour alléger la pression sur les installations existantes et offrir un environnement plus sûr et mieux adapté à l’enseignement et à l’apprentissage.

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Il n'y a pas d'école dans cette zone et les élèves doivent parcourir de longues distances pour se rendre à l'école ; les infrastructures nécessaires au fonctionnement de l'école font défaut.

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Etat des lieux : Toiture trouée par endroits laissant passer l’eau de pluie, Plafonds détachés du support, Un refectoire pour la cantine. Si possible, un compteur CIE pour l’établissement et un grand Besoin en tables bancs

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